年龄问题在小学数学中的应用分析

　　小学数学年龄问题

　　【含义】这类问题是以主题内容命名的。其主要特征是两个人之间的年龄差保持不变，但两个人之间年龄的多重关系随着年龄的增长而变化。

　　[数量关系]年龄问题往往与和差、和倍、差倍问题密切相关，特别是解决差倍问题的思路。要牢牢把握“年龄差距不变”的特点。

　　[解决问题的思想和方法]可以采用“差分多重问题”的思想和方法。两个数之差÷(数乘以- 1)=更小的数

　　年龄问题在小学数学中的应用分析

　　爸爸35岁，亮亮5岁。今年爸爸的年龄是多少?明年呢?

　　解:35 ÷ 5 = 7(倍);

　　÷(5+1) = 6(乘以)

　　A:爸爸今年的年龄是梁亮的七倍，明年是梁亮的六倍。

　　母亲37岁，女儿7岁。多少年后，母亲的年龄是女儿的四倍?

　　母亲比女儿大几岁?

　　37-7 = 30岁

　　几年后，这位母亲的年龄是她女儿的四倍?

　　30 ÷(4-1) - 7 = 3(年)

　　形成综合公式

　　÷(37-7) -7 = 3

　　三年后，这位母亲的年龄是她女儿的四倍。

　　三年前，这对父子都是49岁。今年，父亲的年龄是儿子的四倍。爸爸和儿子今年多大了?

　　答:今年的父子应该比三年前大

　　(3 × 2)岁，

　　这两个人今年的年龄和年龄如下:

　　49+3 × 2 = 55岁

　　把今年儿子的年龄加倍，

　　今年，父子俩的年龄等于(4 + 1)倍，

　　因此，今年儿子的年龄为:

　　55 ÷(4 + 1) = 11岁

　　我爸爸今年的年龄是:

　　11 × 4 = 44岁

　　A:今年，父亲44岁，儿子11岁。