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小学写作文技巧和方法归纳

未知 小编:bianji

 

  小学写作文技巧和方法归纳

  “语文为王”的时代,孩子怎么能少走弯路,快速提高成绩?

  “答案是写好作文!”

  语文考试中,阅读+作文的分数占比高达50%以上,啃下这两大块,孩子语文成绩一定不差!

  但很多家长反映:辅导孩子语文时,难的还是作文。

  “基础知识难度不大,阅读理解也有答案可以参考,可是作文没有答案!知道孩子作文有问题,可就是不知道怎么辅导...”

  辅导语文难,不知道如何下手,是大部分家长面临的大难题!

  方法不对,努力都是白费!

  一位拥有11年语文教学经验的老师在教学中发现,大多数孩子在写作时都经历过这些头痛时刻:

  小学写作文技巧和方法归纳

  开头没思路下不了笔;内容流水账写不出亮点;抓不住重点得不到分数......

  而且年级越高,孩子对写作越没有兴趣,作文的拉分现象则更明显!

  “孩子多读多背多写了,为什么还是写不好作文?”这是不少家长的困惑。

  老师指出:孩子作文写不好,根本原因是方法不对!

  ➢ 别人的好文章,摘抄的只是词句,但是写作时的心境和感情抄不来;

  ➢ 多读多背,但孩子缺乏自己的素材,肚子里没词儿当然写不出好词句;

  ➢ 多写多改效果不大,是因为孩子在写作上还没有真正“开窍”!

  科学方法,孩子分分钟开窍!

  教孩子写好作文,其实可以试试这个公式:

  小学写作文技巧和方法归纳

  “一教三激发”才是科学、高效的教孩子作文的方法。

  四个要素,只有写作技法,是靠教学的。兴趣、材料和个性,都是孩子本身就有的,家长和老师把它们激发出来就可以了。

  但是,毕竟家长不专业,有时候,家长和老师不管怎么“激发”,孩子就是“不上道儿”。所以,必须选专业的老师。

发布日期:2021年07月30日

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