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小学语文怎样把直接叙述改为间接叙述?

未知 小编:bianji

  在整个句型转换知识点中,孩子们的错误总是充满了奇怪而多样的句型。今天,我想和大家分享一下关于“由直接叙事变为间接叙事”的讲解,非常详细~

  定义

  直接叙述是对某人话语的直接描述。如果某人的话是用第三人称来表达的,则称为介绍叙述。

  把直接叙述改为间接叙述的方法

  1. 把第一人称(I, we)变为第三人称(he, they, she, and them)。

  (注:如果句子中有第二人称you或you,我们应该仔细区分句子中的you或you指的是谁,然后用具体的人名进行释义;如果没有具体的参考,就没有必要更改。)

  2. 把say后面的冒号改为逗号,并去掉句子中的双引号。

  由间接叙述改为直接叙述的方法

  1. 把第三人称(他、他们、她、他们)变成第一人称(我、我们)。注意:如果句子中有一个特定的人的名字或第一人称或第三人称,把这个特定的人的名字或第一人称或第三人称改为第二人称(你和你)。

  2. 把say后面的逗号改为冒号,并加上双引号。

  报告形式

  报告的形式包括(假设第一、第二和第三)

  形式1:如果第一人称(I)说了某件事,在别人的报告中,第一人称的“I”应该改为“he”。我说:“从今天开始,我要努力学习,取得好成绩。”他说从今天起,他要努力学习,取得好成绩。

  形式二:如果第二个对第一个说的话,那么第一个“我”就保持不变。我爸爸对我说,“我今天加班,晚上晚些时候回来。”我爸爸告诉我他今天要加班,晚上晚些时候回来。

  形式3:如果第二人称对第一人称说某件事,如果是由第三人报告,则报告中的“I”应改为“he”。我爸爸对我说,“我今天加班,晚上晚些时候回来。”他的父亲告诉他,他的父亲今天加班,晚上晚些时候回来。

  (注:在报道过程中,如何正确地将第一人称改为第三人称,要根据具体语境,区分人的指称和灵活报道。)

  练习

  1、把下面句子中的人名改过来。

  1. 美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”

  2. 一位台湾同胞说他是中国人,他爱中国。

  3.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本雷锋日记。

  2、将直接报价改为间接报价。

  1. 爸爸说:“小天病了,我不知道吗?”

  2. 王先生对学生们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。”

  年轻的母亲说:“你这么老了,我可以站一会儿。”

  4. 王军尴尬地说:“那时候我不太好。我不应该弄坏你的钢笔。”

  3、把引语变成语句。

  1. 老师对我说:“我来教你怎么写字。”

  2. 巴金说:“我爱月夜,但我也爱星空。”

  3.董存瑞坚决地说:“我来炸它!”

  4. 乌龟对青蛙说:“你从井里跳出来看看。”

  5. 在鲁迅的回信中:“如果我的信要出版,而且有出版的地方,我同意。”

  6. 老师对我说:“你回去吧,我得批改我的作业。”

  贝多芬问盲女:“你喜欢吗?”我给你弹另一支曲子。”

  8. 孟蒙把馒头递给我:“老师,你已经好几天没吃东西了。你可以吃它。吃了它你会很强壮的。”

  9. 看门人想了一会儿,说:“我们在哪儿有近路?”我们和你不一样吗?”

  10. 列宁问:“我该排在哪个同志后面呢?”

  11. 【今译】齐威王对田忌说:“为什么你不信呢?”

  西蒙的丈夫死了

  13. 海里卜急得哭了起来,他说:“我敢发誓,我说的是真的。相信我的话,走开

  4、根据需要修改下面句子中的人名。

  1. 他热情地和我握手说:“我的普通话不好。我是一个初学者。”(不用引号)

  2. 蔺相如说:“我不怕秦王。我怕钱将军吗?”

  3.王先生对学生们说:“星期天,我们一起去滑雪吧。”(改为间接引用)

  4. 小红军对陈赓说:“我要等同伴吗?”(改为间接报价)

  5. 爸爸对妈妈说:“我明天就要走了。”不要去上班。”(改为间接引用)

  6. 有一天,妈妈突然对我说:“英格,我们回唐山去吧。”(改为间接引用)

  7. 父亲说:“这就是我对你的希望。”(改为间接引用)

  8. 他和我握手

发布日期:2022年12月03日

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