培养学生的阅读技能和方法。大声朗读对孩子的成长是有益的，但是大多数父母没有意识到这一点的重要性。孩子的天赋和智慧的发展不可能一蹴而就，也不是只要参加培训班就能培养出来的，而要靠在日常生活中坚持一种良好的习惯。

　　训练学生朗读的技巧和方法

　　鼓励孩子们自己选择书籍

　　除了儿童课本中要求阅读的文章外，家长可以鼓励孩子选择自己喜欢的书籍，这样孩子就不会特别抗拒大声朗读，而是有兴趣地积极参与。

　　一开始，我们不需要整套的书来背诵。毕竟，每一本书都有其本质和粗浅之处。

　　对于孩子来说，当他们自己选择书籍的时候，他们也需要去摸索，找到适合自己年龄和思想的文章。我们查找了相关信息。

　　下面是10篇适合幼儿背诵的优美文章

　　1. 《天窗:矛盾》的作者

　　2. 郭沫若作品《白鹭》

　　3.《丽华》作者:徐地山

　　4. 哪里有张小峰的高地

　　5. 春天的哨声由刘占秋传来

　　6. 纪伯伦的雨之歌(黎巴嫩)

　　7. 白色的山茶花和明亮的月亮夜晚由席慕蓉

　　8. 《金花榕树》泰戈尔(印度)

　　9. 《小散文100课》(林志芳、彭彩才、张友琴等编著)

　　阅读前理解

　　朗读不是为了死亡而朗读。盲目的开始和吞咽的过程会使这个习惯的效果适得其反。

　　所以在大声朗读之前，父母应该更多地参与并帮助他们的孩子一起做作业。

　　比如文章中的生词、多音节词和多义词，首先学习它们的发音，理解文章中的意思;

　　例如，对于作者的背景、工作背景，首先大致了解;

　　例如，因为孩子的经验有限，他们不能理解文章中的一些句子的意思。父母应该带孩子去整理，让他们试着去理解，这样他们才能更好的阅读。

　　一天中固定的时间，固定的时间长度

　　有人说，养成一个习惯至少需要27天，所以大声朗读的习惯也应该让孩子学会坚持下去。

　　选择一个对父母和孩子都方便的固定时间，每天孩子来的时候就开始大声朗读。这样可以有较强的仪式感，让孩子觉得这是一件很重要的事情。他们应该特别注意。

　　认为在阅读

　　孩子看完书后，一边准备热水来滋润自己的声音，一边可以平静下来，逐渐进入正常的说话状态。

　　这时，我们可以和孩子讨论一下，看完这段或这篇文章后的感受，鼓励孩子表达自己的理解，鼓励孩子有自己独立的思考。