您好,欢迎进入博大教育官方网站! 24小时咨询热线: 0431-88002985
当前位置:主页 > 小学辅导 > 小学数学归总问题例题及讲解

小学数学归总问题例题及讲解

未知 小编:bianji

 

  小学数学归总问题例题及讲解

  含义:解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求的问题,叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。

  小学数学归总问题例题及讲解

  【数量关系】

  1份数量×份数=总量

  总量÷1份数量=份数

  总量÷另一份数=另一每份数量

  【解题思路和方法】

  先求出总数量,再根据题意得出所求的数量。

  例1

  服装厂原来做一套衣服用布3.2米,改进裁剪方法后,每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布,现在可以做多少套?

  解

  (1)这批布总共有多少米?3.2×791=2531.2(米)

  (2)现在可以做多少套?2531.2÷2.8=904(套)

  列成综合算式3.2×791÷2.8=904(套)

  答:现在可以做904套。

  例2

  小华每天读24页书,12天读完了《红岩》一书。小明每天读36页书,几天可以读完《红岩》?

  解

  (1)《红岩》这本书总共多少页?24×12=288(页)

  (2)小明几天可以读完《红岩》?288÷36=8(天)

  列成综合算式24×12÷36=8(天)

  答:小明8天可以读完《红岩》。

  例3

  食堂运来一批蔬菜,原计划每天吃50千克,30天慢慢消费完这批蔬菜。后来根据大家的意见,每天比原计划多吃10千克,这批蔬菜可以吃多少天?

  解

  (1)这批蔬菜共有多少千克?50×30=1500(千克)

  (2)这批蔬菜可以吃多少天?1500÷(50+10)=25(天)

  列成综合算式50×30÷(50+10)=1500÷60=25(天)

  答:这批蔬菜可以吃25天。

发布日期:2021年08月06日

标签:

*博大教育郑重承诺以上信息完全保密

最新文章