当父母谈论谁的孩子善于学习时，他们经常说这个孩子很聪明。成绩差的孩子常被认为是愚蠢的。有些父母甚至认为他们的孩子是愚蠢的。

　　聪明和愚蠢，那就是智商。

　　现在有一种流行的说法是“智商是一种硬伤”。但孩子们表现不佳是智商问题吗?学霸的好成绩和智商有什么关系?

　　至于智商，让我们先看一组数据。

　　100 ~ 115属于正常智商，智商超过130属于非凡智力，160是天才，低于90是弱智。

　　孩子们的糟糕表现和智商之间有关系吗

　　我国对青少年的智商进行了统计研究。研究报告显示，智商低于90或高于130的学生只占所有学生的2%。根据这个比例，在一个40人的班级里很难找到一个智商高或低的学生。换句话说，在非特殊教育学校，每个班级的孩子的智商水平大致相同。

　　小学时，智商对学业成绩的影响为0.6 ~ 0.7;在中学阶段，智商对学习成绩的影响下降到0.5。

　　换句话说，在小学，孩子们的最高表现可能取决于他们的智商，而初中和高中学生占主导地位的原因是，如果他们坚持说这和他们的智商有关，那就没什么关系了!!

　　所以，老师在这里提醒家长，以后不要说孩子是愚蠢的!

　　影响学习成绩的真正因素是什么?

　　从学生自身的角度来看，影响考试成绩的主要因素有:学习态度、学习方法、努力程度和考试中的心理因素。

　　1学习态度

　　“态度决定一切”。学习态度就是喜欢或不喜欢学习，接受或拒绝学习。实验研究表明，儿童的学习态度对学习行为和学习成绩有直接影响。

　　他们知道学习的重要性和重要性。他们上课认真听讲，课后积极学习。而那些态度消极、不喜欢学习的学生往往认为学习是一种强迫的努力，并以叛逆的心理应对它。老师和父母强迫他们学习，导致他们成绩不佳。

　　要做学习的恶霸，首先要端正我们的学习态度。态度是可以慢慢培养的。只要他们愿意改变，成绩差的学生就有机会成为大师。

　　2学习方法

　　学习方法是影响学习成绩的技术因素，它和学习态度一样重要。贫困生之所以贫穷，是因为他们的学习方法不好。学霸的智慧不是智商，而是方法。他们找到了正确的方法，善于总结，知道课前预习，课后复习，有整理错误问题的好习惯，知道如何劳教结合。这些方法使学习更容易和更有效，所以他们可以轻松地驾驶在任何科目和任何问题。

　　一个工人想要做好工作，他必须先磨利他的工具。要做一个恃强凌弱的学生，关键是要掌握科学高效的学习方法。

　　3.努力水平:

　　如果态度和方法与成就的关系是30美分，那么努力的程度就只有20美分。但这并不是说没有必要努力工作。一些学霸说他们没有努力学习，但他们仍然在考试中取得了高分。他们真的不努力吗?只是他们的努力变成了例行公事。

　　做任何事，付出就会有回报，学习更是如此。要做一名学生霸凌者，必须努力学习，反复训练，努力工作，坚持不懈。

　　4. 心理因素

　　因为他们惊人的高分数，学霸都在考试后出现了。在目前的教育环境下，成绩好坏，有最终决定权。但有些孩子通常很擅长学习。当他们来考试的时候，他们会掉链子，看错误的问题，计算错误的数字，犯各种不应该犯的错误。

　　在考试中紧张害怕，粗心大意，都受到心理因素的影响。心理素质较差的孩子容易在考试中出现异常表现，特别是在中考、高考等重要考试中。因此，为了应付考试，我们一定要锻炼好自己的心态，不要因为1.5分钱的差距就影响到最终的成绩。

　　5的结论

　　可以看出，好的学习方法和良好的学习态度是决定我们学习成绩的最重要的因素!